В этом году произойдет важное событие для системы образования Обнинска. В школе №18 «Время, вперед!» с 1 сентября откроется первый «Инженерный класс Росатома» — 5 «И».

— Я бы сказала, что это новый виток в развитии системы образования Обнинска. Спасибо большое Корпоративной Академии Росатома, очень сильная, грамотная и компетентная команда. Это событие — результат совместного труда. Я думаю, что детям понравится! — отметила заместитель главы администрации города Обнинска в сфере образования, начальник Управления общего образования Татьяна Волнистова.

Стоит подчеркнуть, что набор ребят, пожелавших учиться по новой образовательной программе, уже завершен. При этом попасть в новый Инженерный класс оказалось не так просто. Желающих было много. Заявки подали 106 человек. Чтобы отобрать 30 ребят школа провела многоступенчатый конкурс — это тестирования в области инженерных навыков, инженерного мышления, а также знание русского языка и математики.

Но открыть новый класс дело нехитрое, важно еще и педагогов подготовить. Для этого делегация первого наукограда во главе с вице-мэром в сфере образования Татьяной Волнистовой, включая директора школы и ведущих учителей проекта, отправились в Екатеринбург. Здесь прошел VIII Отраслевой чемпионат профессионального мастерства «АТОМskils-2023», который знакомил с практиками Росатома. Педагоги из разных уголков России пробовали новые профессиональные компетенции. С нового учебного года они будут делиться ими с юными инженерами.

Это не единственное, для чего наукоградцы отправились на форум. Чтобы закрепить договоренности, 19 июня в рамках деловой программы между Корпоративной Академией Росатома, Управлением общего образования администрации Обнинска и средней общеобразовательной школой №18 «Время, вперед!» было подписано трехстороннее соглашение о сотрудничестве и взаимодействии. Свои подписи под документом поставили Гендиректор Корпоративной Академии Росатома Юлия Ужакина, вице-мэр по образованию Обнинска Татьяна Волнистова и директор школы Ирина Марутина.

Отметим, что идея создания инженерного 5 класса с ранней профориентацией возникла еще в 2022 году во время визита Юлии Ужакиной в первый наукоград как один из городов присутствия Росатома. Тогда школа №18 еще находилась на этапе строительства.

— Образование — это сокровище, которое остается с человеком на всю жизнь. Поэтому мы хотим, чтобы у детей в городах присутствия предприятий корпорации было как можно больше таких сокровищниц, — сказала генеральный директор Корпоративной Академии Росатома Юлия Ужакина.

Сегодня идея активно воплощается в жизнь. Но Корпоративная Академия Росатома на этом не планирует останавливаться. В рамках разработанной «дорожной карты» сотрудничества также будут организовываться дополнительные занятия со школьниками в различных форматах: от кружков и лабораторий до инженерных смен и научно-технических мастерских по компетенциям: «3D моделирование», «Изготовление прототипов», «Мобильная робототехника», «Каракури. Инженерное мышление», «Мехатроника/Робототехника» и других направлений, востребованных у ребят. Учителей также не оставят без внимания. Для повышения профессиональной квалификации педагоги школ и преподаватели дополнительного образования пройдут обучение.

ДЛЯ СПРАВКИ:

Правительство РФ и крупные российские компании большое внимание уделяют созданию максимально благоприятной среды для развития школьников и студентов. Госкорпорация «Росатом» последовательно развивает механизмы и внедряет образовательные инициативы, которые направлены на раскрытие и реализацию потенциала учащихся всех возрастов.

Для школьников организуются конкурсы, учебные интенсивы по наиболее востребованным компетенциям, образовательные проекты и многое другое. В том числе реализуются профориентационные мероприятия, цель которых помочь ребятам с самоопределением и поддержать тех, кто уже выбрал свою будущую специальность.

Кроме этого, в 28 городах присутствия, включая Обнинск, Росатом реализует комплексную программу развития регионов «Люди и города». Цель проекта — превращение атомных городов в лидеров по уровню качества жизни и технологическому развитию в масштабах всей страны, в том числе в сфере образования.